Humala: "Educación es lo más importante para el desarrollo"
Líder nacionalista habló con autoridades de administración Obama, BM, FMI y BID sobre inversiones, integración regional y defensa de recursos naturales para los peruanos
Durante su primera visita a los Estados Unidos, el líder del Partido Nacionalista Peruano Ollanta Humala ha tenido una extensa agenda de reuniones con organismos e instituciones políticas de alto nivel en Washington y con distintas autoridades de la administración dirigida por el presidente Barack Obama.
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Líder nacionalista habló con autoridades de administración Obama, BM, FMI y BID sobre inversiones, integración regional y defensa de recursos naturales para los peruanos
Durante su primera visita a los Estados Unidos, el líder del Partido Nacionalista Peruano Ollanta Humala ha tenido una extensa agenda de reuniones con organismos e instituciones políticas de alto nivel en Washington y con distintas autoridades de la administración dirigida por el presidente Barack Obama.
Hoy Ollanta Humala se reunió con los tres organismos multilaterales de crédito, el presidente del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Luis Alberto Moreno, con los representantes del Fondo Monetario Internacional y del Banco Mundial.
Se reunió además con el Subsecretario adjunto para América Latina, Arturo Valenzuela, con el Subsecretario de Asuntos Antinarcóticos (DEA); del Partido Demócrata, de la agencia estadounidense para cooperación USAID y la central sindical AFL-CIO. En la víspera participó del Foro de Diálogo Interamericano en la capital estadounidense, junto al presidente de este organismo Michael Shifter; el director de la División de las Américas de Human Rights Watch, José Miguel Vivanco y el especialista en temas Latinoamericanos Alexander Watson.
Allí Ollanta Humala expuso acerca del programa nacionalista que incluye la lucha contra la corrupción, manejo justo de la economía y los recursos naturales para los peruanos, revolución educativa y la elaboración de una nueva Constitución.
Sostuvo que el Proyecto que lidera fomenta las inversiones extranjeras en el marco de un Comercio Justo y una nueva relación entre el Estado y el Capital. Explicó que propiciaría la participación del capital nacional en inversiones de infraestructura pública en las regiones, como una manera de redistribuir la riqueza entre los peruanos.
Humala Tasso destacó la necesidad de desarrollar y organizar las zonas del país que viven al margen de la economía formal, explotadas por los narcotraficantes y la urgencia de una reforma educativa. "Tenemos una estructura colonial… facilitamos la entrada de capital, Perú vive del impuesto de las mineras y de mano de obra barata. Hay que invertir en educación porque el capital es importante para el desarrollo pero más importante es la educación".
Aseguró que en Perú se necesitan 100 mil maestros, un programa de nutrición infantil en las escuelas y aumentar la jornada educativa a siete horas [actualmente de cuatro]. Sobre las universidades señaló que no producen científicos, son un negocio. "El estado debe recuperar la educación, que las escuelas públicas sean iguales o mejores que las privadas".
Acerca de la Corrupción señaló que este flagelo "tiene dos elementos clave: el poder y la informalidad. Muchos creen que las leyes están hechas para los otros pero no para ellos".
Propuso asegurar la honestidad del presidente de la República con tres leyes básicas: "El pueblo tiene que tener el derecho a la revocatoria del presidente que no cumpla lo prometido; ley de residencia para que vivan en Perú tras su mandato, no tener más de un pasaporte para que su lealtad no esté dividida e imprescriptibilidad de por vida para los que roben". Para evitar, casos como el del ex presidente Alberto Fujimori que se amparó en su nacionalidad japonesa y otros que volvieron a Perú cuando prescribió su delito.
Respecto a la Constitución dijo que fue hecha por delincuentes que asaltaron al estado, la mayoría de ellos actualmente en la cárcel: Fujimori, Vladimir Montesinos… "Queremos cambiar los capitales de los recursos naturales estableciendo que su propiedad es del Estado”.
“Si decimos que los recursos naturales pertenecen al Estado no es para apropiarnos de las empresas que trabajan con ellos, sino para establecer mejores pagos de las inversiones… Cuando hablamos de dar carácter nacional al transporte no estamos hablando de estatización sino que se cree una empresa estatal y se acabe el monopolio actual", manifestó.
Se reunió además con el Subsecretario adjunto para América Latina, Arturo Valenzuela, con el Subsecretario de Asuntos Antinarcóticos (DEA); del Partido Demócrata, de la agencia estadounidense para cooperación USAID y la central sindical AFL-CIO. En la víspera participó del Foro de Diálogo Interamericano en la capital estadounidense, junto al presidente de este organismo Michael Shifter; el director de la División de las Américas de Human Rights Watch, José Miguel Vivanco y el especialista en temas Latinoamericanos Alexander Watson.
Allí Ollanta Humala expuso acerca del programa nacionalista que incluye la lucha contra la corrupción, manejo justo de la economía y los recursos naturales para los peruanos, revolución educativa y la elaboración de una nueva Constitución.
Sostuvo que el Proyecto que lidera fomenta las inversiones extranjeras en el marco de un Comercio Justo y una nueva relación entre el Estado y el Capital. Explicó que propiciaría la participación del capital nacional en inversiones de infraestructura pública en las regiones, como una manera de redistribuir la riqueza entre los peruanos.
Humala Tasso destacó la necesidad de desarrollar y organizar las zonas del país que viven al margen de la economía formal, explotadas por los narcotraficantes y la urgencia de una reforma educativa. "Tenemos una estructura colonial… facilitamos la entrada de capital, Perú vive del impuesto de las mineras y de mano de obra barata. Hay que invertir en educación porque el capital es importante para el desarrollo pero más importante es la educación".
Aseguró que en Perú se necesitan 100 mil maestros, un programa de nutrición infantil en las escuelas y aumentar la jornada educativa a siete horas [actualmente de cuatro]. Sobre las universidades señaló que no producen científicos, son un negocio. "El estado debe recuperar la educación, que las escuelas públicas sean iguales o mejores que las privadas".
Acerca de la Corrupción señaló que este flagelo "tiene dos elementos clave: el poder y la informalidad. Muchos creen que las leyes están hechas para los otros pero no para ellos".
Propuso asegurar la honestidad del presidente de la República con tres leyes básicas: "El pueblo tiene que tener el derecho a la revocatoria del presidente que no cumpla lo prometido; ley de residencia para que vivan en Perú tras su mandato, no tener más de un pasaporte para que su lealtad no esté dividida e imprescriptibilidad de por vida para los que roben". Para evitar, casos como el del ex presidente Alberto Fujimori que se amparó en su nacionalidad japonesa y otros que volvieron a Perú cuando prescribió su delito.
Respecto a la Constitución dijo que fue hecha por delincuentes que asaltaron al estado, la mayoría de ellos actualmente en la cárcel: Fujimori, Vladimir Montesinos… "Queremos cambiar los capitales de los recursos naturales estableciendo que su propiedad es del Estado”.
“Si decimos que los recursos naturales pertenecen al Estado no es para apropiarnos de las empresas que trabajan con ellos, sino para establecer mejores pagos de las inversiones… Cuando hablamos de dar carácter nacional al transporte no estamos hablando de estatización sino que se cree una empresa estatal y se acabe el monopolio actual", manifestó.
