Miscelánea

Balada de la bicicleta
Desde mi mesa
Por Ángel Pasos

Son las seis de la tarde: mi bicicleta descansa en un rincón. He pasado los últimos días encerrado en este cuarto, construyendo un espacio, un refugio para mí y para mi alma. Ahora, después de muchas horas de trabajo, contemplo la biblioteca donde reposan mis libros, la mesa de madera, la luz que me alumbra, el atril hecho a mano, el lápiz, los cuadernos, la silla que he tomado prestada del salón, el armario y el mueble donde guardo, como si fuera el cofre de un tesoro, las cosas que utilizo.

Tacna firma convenio para  fortalecer seguridad ciudadana

El Presidente Regional de Tacna, Hugo Ordóñez Salazar, firmó un convenio marco de cooperación interinstitucional con el ministro del Interior, Luís Alva Castro, para establecer lineamientos generales de cooperación y articulación de políticas, programas y proyectos que contribuyan a la disminución de los índices de inseguridad ciudadana en la región Tacna.

Un buen yantar
Por Carlos Sanz
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Hoy he comido muy bien, digamos que he invitado a un viejo amigo a comer en un buen restaurante, pero el hombre se lo merece.

Gobierno Regional de Tacna rechaza D.S. 004-2008-ED

El Presidente del Gobierno Regional de Tacna, Hugo Ordóñez Salazar,  expresó su rechazo al Decreto Supremo N.° 004-2008-ED con el nombre de "Políticas Sectoriales de Educación", que establece el requisito "fundamental" de que para ser contratado como docente, a partir del año 2008, se debe pertenecer al tercio superior del cuadro de méritos de las instituciones de educación superior.

Construir la felicidad

Una cosa es estar vivos y otra es vivir la vida, recuerda Alex Rovira en una sugerente reflexión. Cierto que él la aborda desde la necesidad de hacernos una hoja de ruta personal escrita con descripción de los motivos del cambio, con un listado de objetivos concretos, con los recursos para conseguir esos deseos y nada menos que con la fijación del tiempo de realización. Y que lo firme para rubricar el compromiso.

El albor de una auténtica universidad

“Me imagino que vienen ustedes a esta clase con la idea de aprender a escribir crítica literaria y de practicar esos conocimientos a lo largo del cuatrimestre”, dice todos los años un profesor universitario en su primera sesión de la asignatura “Crítica literaria: metodología” que imparte en la Facultad de Ciencias de la Información en una prestigiosa universidad española. Los alumnos nuevos le miran con atención, esperando confirmar su deseo de desplegar su creatividad y de aprender a escribir. “Pues no, eso es justo lo que no vamos a hacer”, remata el profesor antes de explicar el programa de la asignatura, plagada con teorías que difícilmente recordamos hoy, cuando ya practicamos la profesión.